{"id":1658,"date":"2026-10-22T09:35:59","date_gmt":"2026-10-22T07:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/?p=1658"},"modified":"2026-10-22T10:53:29","modified_gmt":"2026-10-22T08:53:29","slug":"realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/2026\/10\/22\/realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton\/","title":{"rendered":"R\u00e9alit\u00e9 virtuelle : un nouveau module dans l\u2019environnement cartonnier pour la pr\u00e9vention des risques dans les ateliers de transformation du papier carton"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Enjeux<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pr\u00e9vention des risques professionnels constitue une priorit\u00e9 pour l\u2019Industrie Papier Carton (IPC), qui poursuit le d\u00e9veloppement de solutions p\u00e9dagogiques innovantes pour sensibiliser les salari\u00e9s aux enjeux de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 au travail.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s un premier module consacr\u00e9 aux risques en papeterie, puis un deuxi\u00e8me d\u00e9di\u00e9 aux activit\u00e9s logistiques, l\u2019IPC enrichit son offre de formation avec un troisi\u00e8me module de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle : \u00ab Chasse aux risques dans les activit\u00e9s de cartonnerie \u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Son objectif&nbsp;:&nbsp;accompagner l\u2019int\u00e9gration des nouveaux entrants dans les entreprises, en leur permettant de d\u00e9couvrir leur futur environnement de travail, d\u2019identifier les principales situations dangereuses et d\u2019acqu\u00e9rir les premiers r\u00e9flexes en mati\u00e8re de sant\u00e9 et s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1038\" height=\"583\" src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1662\" srcset=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-1.png 1038w, https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-1-980x550.png 980w, https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-1-480x270.png 480w\" sizes=\"auto, (min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) 1038px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Une immersion au c\u0153ur d\u2019un atelier de transformation du carton<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le module plonge l\u2019utilisateur dans un environnement industriel virtuel reproduisant les principales installations d\u2019un atelier de transformation du carton : machines de d\u00e9coupe et d\u2019impression, plieuses-colleuses, chariots \u00e9l\u00e9vateurs, zones de stockage, \u00e9quipements de manutention et postes de travail. L\u2019environnement a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u pour familiariser les apprenants avec les situations qu\u2019ils pourront rencontrer dans leur activit\u00e9 professionnelle.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-2-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1684\" style=\"width:1030px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-2-2.png 640w, https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-2-2-480x270.png 480w\" sizes=\"auto, (min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 640px, 100vw\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Une exp\u00e9rience ludique et simple<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019utilisateur explore librement l\u2019atelier et doit identifier une dizaine de situations dangereuses dans un temps limit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour chaque risque identifi\u00e9, il prend une photographie virtuelle. Un panneau p\u00e9dagogique lui pr\u00e9sente alors la nature du danger, ses cons\u00e9quences potentielles et les bonnes pratiques de pr\u00e9vention \u00e0 adopter.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette approche ludique permet de placer l\u2019apprenant dans une posture active, en mobilisant son sens de l\u2019observation et sa capacit\u00e9 d\u2019analyse.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1054\" height=\"595\" src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1664\" 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style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Dix situations \u00e0 risque repr\u00e9sentatives des activit\u00e9s de transformation du Papier Carton<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le module propose dix situations \u00e0 identifier, couvrant les principales familles de dangers rencontr\u00e9es dans les ateliers de transformation du carton :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Travail ou intervention sur les points entrants : risques li\u00e9s aux zones d\u2019entra\u00eenement des machines et aux pi\u00e8ces en mouvement.<\/li>\n\n\n\n<li>Consignation et maintenance : risques associ\u00e9s aux interventions sur les \u00e9quipements et \u00e0 leur mise en s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Manutention m\u00e9canique : dangers li\u00e9s \u00e0 l\u2019utilisation d\u2019\u00e9quipements de levage et de d\u00e9placement des charges.<\/li>\n\n\n\n<li>Manutention manuelle : risques li\u00e9s aux gestes, aux postures et \u00e0 la manipulation de charges.<\/li>\n\n\n\n<li>Travail en espace confin\u00e9 : identification des dangers sp\u00e9cifiques aux interventions dans des espaces pr\u00e9sentant des contraintes d\u2019acc\u00e8s et de s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Conduite d\u2019engin : risques li\u00e9s aux d\u00e9placements et aux man\u0153uvres des \u00e9quipements de manutention.<\/li>\n\n\n\n<li>Intervention \u00e9lectrique : dangers associ\u00e9s aux installations et aux \u00e9quipements \u00e9lectriques.<\/li>\n\n\n\n<li>Travail en hauteur : risques de chute lors des interventions en \u00e9l\u00e9vation.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilisation de produits chimiques : pr\u00e9cautions n\u00e9cessaires lors de la manipulation et de l\u2019utilisation de substances chimiques.<\/li>\n\n\n\n<li>Chutes de plain-pied : identification des obstacles, des sols encombr\u00e9s ou glissants et des situations susceptibles de provoquer une chute.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces mises en situation permettent d\u2019aborder les fondamentaux de la pr\u00e9vention \u00e0 partir d\u2019exemples concrets, directement li\u00e9s aux activit\u00e9s professionnelles des apprenants.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un projet d\u00e9velopp\u00e9 avec les professionnels de la fili\u00e8re<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le d\u00e9veloppement de ce troisi\u00e8me module s\u2019est appuy\u00e9 sur un groupe de travail constitu\u00e9 en septembre 2025, afin de d\u00e9finir les situations \u00e0 risque \u00e0 repr\u00e9senter et les objectifs p\u00e9dagogiques associ\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une visite d\u2019un site industriel de r\u00e9f\u00e9rence a ensuite \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e en novembre 2025 pour alimenter la conception de l\u2019environnement virtuel et garantir sa proximit\u00e9 avec les r\u00e9alit\u00e9s du terrain.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ing\u00e9nierie du module a d\u00e9but\u00e9 en d\u00e9cembre 2025, avant une validation par la commission paritaire nationale de l\u2019emploi et de la formation (CPNEF) de l\u2019Industrie Papier Carton en mai 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une phase de v\u00e9rification de la qualit\u00e9, comprenant des tests compl\u00e9mentaires, s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e de juin \u00e0 ao\u00fbt 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le module est disponible depuis septembre 2026, \u00e0 destination des entreprises et des organismes de formation de la fili\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1112\" height=\"626\" src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1666\" srcset=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/XRPAPERFAB-Realite-virtuelle-un-nouveau-module-dans-lenvironnement-cartonnier-pour-la-prevention-des-risques-dans-les-ateliers-de-transformation-du-papier-carton-4.png 1112w, 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casque de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle Meta Quest 3 ou 3S : l\u2019apprenant b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une exp\u00e9rience immersive en trois dimensions, au plus pr\u00e8s des conditions rencontr\u00e9es dans un atelier industriel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette double accessibilit\u00e9 permet aux entreprises de mobiliser la ressource en fonction de leurs \u00e9quipements et de leurs besoins p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Un acc\u00e8s simple et gratuit pour les entreprises de l\u2019IPC<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le module \u00ab Chasse aux risques dans les activit\u00e9s de transformation du carton \u00bb est mis gratuitement \u00e0 disposition des entreprises et des organismes de formation de l\u2019Industrie Papier Carton.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour obtenir le lien de t\u00e9l\u00e9chargement et acc\u00e9der au module, les structures int\u00e9ress\u00e9es peuvent contacter : <a href=\"mailto:joshua.motte@unidis.fr\">joshua.motte@unidis.fr<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Enjeux La pr\u00e9vention des risques professionnels constitue une priorit\u00e9 pour l\u2019Industrie Papier Carton (IPC), qui poursuit le d\u00e9veloppement de solutions p\u00e9dagogiques innovantes pour sensibiliser les salari\u00e9s aux enjeux de sant\u00e9 et de s\u00e9curit\u00e9 au travail. 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L\u2019objectif \u00e9tait d\u2019enrichir les cours en pr\u00e9sentiel par des supports accessibles en autonomie.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Des modules au c\u0153ur des savoir-faire papetiers et des comp\u00e9tences transversales<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Plusieurs modules ont \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour r\u00e9pondre aux besoins des formations Bac Pro Pilote de Ligne de Production, Bac Pro Proc\u00e9d\u00e9s de la Chimie de l\u2019Eau et des Papiers Cartons et BTS Pilotage de Proc\u00e9d\u00e9s. Tous ont \u00e9t\u00e9 pens\u00e9s pour un double usage : animation en pr\u00e9sentiel enrichi et r\u00e9vision individuelle.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1. Morphologie des fibres<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1561,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1561\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ce module propose une exploration progressive du bois, depuis la structure de l\u2019arbre jusqu\u2019\u00e0 l\u2019organisation interne des fibres utilis\u00e9es en papeterie. Il permet de comprendre les caract\u00e9ristiques physiques et chimiques des fibres, d\u2019analyser leur impact sur les performances m\u00e9caniques du papier et d\u2019identifier les crit\u00e8res de choix selon les usages industriels.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">2. La contexture<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1562,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1562\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ce module explore les propri\u00e9t\u00e9s essentielles du papier : grammage, \u00e9paisseur, humidit\u00e9, porosit\u00e9, taux de charge... Il aide les apprenants \u00e0 relier ces param\u00e8tres aux performances du produit final et \u00e0 apprendre \u00e0 r\u00e9aliser ces diff\u00e9rents tests.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">3. La conjugaison<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1563,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1563\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Cette ressource vise la r\u00e9vision des temps fondamentaux de la conjugaison anglaise (pr\u00e9sent, pass\u00e9, futur).<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">4. La r\u00e9gulation<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1565,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-4.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1565\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Cette ressource se concentre sur les techniques de stabilisation des process industriels. Elle permet de comprendre les enjeux de ma\u00eetrise des param\u00e8tres de production et leur impact sur la qualit\u00e9 et la continuit\u00e9 des op\u00e9rations de fabrication.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">5. Le pulpeur et la d\u00e9sint\u00e9gration<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1564,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-5.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1564\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ce module d\u00e9taille le fonctionnement du pulpeur et son r\u00f4le dans la pr\u00e9paration de la p\u00e2te \u00e0 papier. Il aborde notamment les \u00e9l\u00e9ments du circuit de p\u00e2te et les proc\u00e9dures de d\u00e9marrage, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e aux aspects de s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">6. Proc\u00e9d\u00e9 de transformation \u2013 le carton ondul\u00e9<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1566,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1566\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Cette ressource plonge les apprenants dans la fabrication et la transformation du carton ondul\u00e9. Elle met en lumi\u00e8re les \u00e9tapes de production ainsi que les op\u00e9rations de d\u00e9coupe, pliage et impression.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">7. Histoire du papier<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1567,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-7.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1567\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ce module retrace les origines du papier et l\u2019\u00e9volution de ses techniques de fabrication. Il permet de replacer les proc\u00e9d\u00e9s actuels dans une perspective historique et d\u2019en comprendre les enjeux techniques et culturels.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">8. Le monde du travail<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1568,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-8.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1568\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Ce module permet un focus sur le vocabulaire anglais li\u00e9 au monde professionnel. Il pr\u00e9pare les apprenants \u00e0 comprendre et utiliser les termes essentiels dans le cadre de leurs futures activit\u00e9s.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"level\":3} -->\n<h3 class=\"wp-block-heading\">9. SST \u2013 Les malaises<\/h3>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:image {\"lightbox\":{\"enabled\":false},\"id\":1569,\"sizeSlug\":\"full\",\"linkDestination\":\"custom\"} -->\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img src=\"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/XRPAPERFAB-Le-digital-au-service-de-la-formation-papetiere-cas-pratique-au-CFA-PAPETIER-de-Gerardmer-9.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1569\"\/><\/figure>\n<!-- \/wp:image -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Fortement contextualis\u00e9 dans l\u2019univers de la fili\u00e8re, ce module aborde la conduite \u00e0 tenir face \u00e0 un malaise. Il permet d\u2019identifier les situations \u00e0 risque, de conna\u00eetre les \u00e9tapes d\u2019intervention et de d\u00e9terminer comment r\u00e9agir correctement \u00e0 ces situations.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un accompagnement structurant face \u00e0 de nouveaux outils<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Le projet a constitu\u00e9 une premi\u00e8re immersion dans des outils tels que Genially et Rise. Aucun formateur ne les ma\u00eetrisait au d\u00e9part, ni les banques d\u2019images associ\u00e9es. L\u2019accompagnement propos\u00e9 a permis de lever ces freins et de produire des ressources abouties, adapt\u00e9es aux besoins r\u00e9els des formations.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Si ces outils ont \u00e9t\u00e9 jug\u00e9s pertinents et performants, leur appropriation compl\u00e8te demande encore du temps et de la pratique. Cette \u00e9tape a mis en \u00e9vidence l\u2019importance d\u2019un accompagnement progressif pour int\u00e9grer durablement ces solutions dans les pratiques p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Des b\u00e9n\u00e9fices concrets pour l\u2019animation des cours<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Pour les formateurs,<\/strong> ces ressources ont apport\u00e9 une modalit\u00e9 suppl\u00e9mentaire d\u2019animation. Elles ont permis de dynamiser certains cours, d\u2019ancrer des notions cl\u00e9s ou de rendre plus accessibles des sujets parfois per\u00e7us comme complexes ou peu engageants.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><strong>Pour les apprenants&nbsp;:<\/strong> Ces formats num\u00e9riques ont particuli\u00e8rement bien fonctionn\u00e9 avec des groupes plus matures, davantage enclins \u00e0 s\u2019approprier l\u2019histoire ou la mise en situation propos\u00e9e. Cette observation a ouvert une r\u00e9flexion sur l\u2019adaptation des formats aux profils d\u2019apprenants.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Une dynamique collective au service du CFA<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Le projet a \u00e9galement suscit\u00e9 de nouvelles initiatives : utilisation de Kahoot pour des validations interm\u00e9diaires des acquis, r\u00e9flexion sur la prise d\u2019un abonnement \u00e0 Genially, et demandes de formations compl\u00e9mentaires autour de la p\u00e9dagogie digitale. L\u2019usage de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative (IAG), mobilis\u00e9 lors de la conception de certains sc\u00e9narios, a \u00e9galement commenc\u00e9 \u00e0 se diffuser dans les pratiques du CFA.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Au-del\u00e0 des modules produits, XRPAPERFAB a repr\u00e9sent\u00e9 une v\u00e9ritable formation-action en p\u00e9dagogie digitale. L\u2019ensemble de l\u2019\u00e9quipe, y compris la direction, en a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9. Le projet a permis de mobiliser tous les formateurs autour d\u2019une m\u00eame th\u00e9matique, de renforcer la coh\u00e9sion interne et de relancer les \u00e9changes p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Il a \u00e9galement contribu\u00e9 \u00e0 valoriser l\u2019image du CFA aupr\u00e8s de ses partenaires. Les r\u00e9alisations issues du projet ont ainsi soutenu des demandes d\u2019investissement en mat\u00e9riel informatique, illustrant concr\u00e8tement l\u2019\u00e9volution des pratiques.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading -->\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Perspectives : ajuster et prolonger la dynamique<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>L\u2019ann\u00e9e 2025 a permis de tester l\u2019ensemble des ressources produites et d\u2019apporter des ajustements \u00e0 la suite des premi\u00e8res utilisations. Chaque formateur \u00e9value d\u00e9sormais les suites \u00e0 donner \u00e0 ces productions, en fonction de son public et de son aisance avec les outils.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Le CFA Papetier de G\u00e9rardmer souhaite accompagner ces initiatives dans la dur\u00e9e, en respectant le rythme et les choix individuels. La production de nouvelles ressources reste envisag\u00e9e, \u00e0 partir de la m\u00e9thodologie exp\u00e9riment\u00e9e dans le cadre du projet XRPAPERFAB.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1658","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-technologies"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1658","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1658"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1658\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1693,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1658\/revisions\/1693"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1667"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1658"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1658"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.industriepapiercarton.fr\/xrpaperfab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1658"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}